２歳4か月～11ヶ月

★☆★２歳４カ月★☆★

English
★取り組み
DWEから
CD→PA,SA,メイン１／２、３
DVD→メイン適当（ブッキーが選んだもの）
カード→TAC,FWW適当に（FWWと照らし合わせカルタ風に）
BOOK→開放、SBをＣＤを流しながら読む、
レッスン→ＳＢ、メインブルー進めるところまで

　他→「バーバパパ」のDVD（フランス語）
　　　　SESAME STREETのDVD
　　　　「マジックキー」のVCD
　　　　「リトルマーメイド」のCDーR（絵本風）

★反応＆様子
o DVD等、映像を見せるのを毎日にしてみる
o 長い分が真似して少し言えるようになる
o 小さすぎるものをみると「too little!」と言う
o 暑い日に「hot!」と言う
o ママと一緒に聞いてるチャンツを覚えて一人でいってる
o This is ～の文をまた言うようになった
o メインのレッスン３をした日、自分で脚色し、カラフルな魚を使って独り
　言。「Is it a yellow?」「No! It's not a yellow!」
o「リトルマーメイド」の嘘ッコ読み、その他、メインのスト－リーも少し

★日本語＆日頃の様子
o 日本語の理解力、またまたアップ
o 「見ないで」としきりに言って、見られるのを嫌がる
o お友達と仲良く遊ぶようになるが、物を貸さないことも増える
o 「はい」と上手に返事をする
o パパにはやけにわがままを言う
o 「ママ、くまさんダッコしててね、しっかりよ！」と「しっかり」と言う
　言葉を初めてつかう
o「ありとましたー」（ありがとうございました）とママが人に言うのを聞い
　て覚えて使う。
o ビーズ通しが出来るようになる
o 「ママも大丈夫？」と大丈夫の意味をわかって使う
o 「ママと帰る」「と」、を使う。今までは「ママ帰る」
o 「あのさー」「それでさー」とか言う。
o 「キャロット！にんじんって言うよー」と言う。
o　トトロの歌が好きでよく歌う
o「コロッケ」を「ケロッコ」と言う

★感想
日本語の方がかなり成長！普通に二語文を話す時が増えた
その分英語のアウトプットは少ない。ただ、暗唱もどきが始まって来た

★☆★２歳５カ月★☆★

English
★取り組み
DWEから
CD→PA,SA,メイン４、５／６
DVD→メイン適当（ブッキーが選んだもの）
カード→TAC,FWW適当に（FWWと照らし合わせカルタ風に）
BOOK→開放、メインの本適当に
レッスン→メインブルー進めるところまで

他→映像と音声　
　　「バーバパパ」のDVD（フランス語）
　　SESAME STREETのDVD
　　マジックキー」のVCD
　　「リトルマーメイド」のCDーR（絵本風）
　　「トトロ」の歌と映画の音声前半部分、映画
　　ママの新基礎英語
絵本と音声
リタラシー８冊
　　ORTステージ２　MoreB
　　「Green Eggs and Hum」

★反応＆様子
o ミ「What color Mickey's balloon?」
　ぶ「Mickey balloon yellow!」
　ミ「What color Minnie's balloon?」
　ぶ「Minnie balloon yellow TOO!」
　と、『TOO』をつけるようになる。感動。

o 絵本を読みながら指差しを詳細にする
o ばあちゃんに嘘ッコ読みでメインの絵本を読みながら解説する（日本語ま
　じり）

★☆★保育園に行きはじめました！★☆★

日本語＆日頃の様子
o「疲れたら降りるから頑張ってね～」とおんぶしてあげてるママに言う。
o「ママが好き」「パパが好き」「先生も好き」→『も』の使い方上手になる
o「ごちそうさま」と自分から言うようになる
o 問いかけにたいして、あってる内容の受け答えをする
　ミ「今日は保育園休みだよ」
　ぶ「ずっとママと一緒ね？」等…
o 保育園でならった歌を上手に歌う「秋の空」「コスモス」
o 「ヨーイ、ドン！」と言って走り出す
o 「おいも」のことを「おもい」と言う（笑）
o おしっこがほとんどトイレで出来るようになる→うんちはまだ

★感想★
保育園に行きはじめて大分成長した。
一番がおしっこ！まだ完璧ではないけど、大分出来ている。
家だと行きたがらないのが難点だけど…
言葉も増え、英語は自分からは出なくなった。
ただ、こちらから話したり、英語の本をみてる時は英語モードになったり…でも日本語が９割かな。
保育園では仲のいいお友達も増えて、お休みの日は行きたがってる。
よほど楽しいようだわ。良かった！

★☆★２歳６,７カ月★☆★

English
★取り組み
DWEから
CD→SA,メインのｃｄたまに
DVD→メイン適当（ブッキーが選んだもの）
カード→TAC,FWW適当に（FWWと照らし合わせカルタ風に）
BOOK→開放、SBをＣＤを流しながら読む、
レッスン→ＳＢ、メインブルー進めるところまで

　他→ My Best Engrish DVD
　　　　SESAME STREETのDVD
　　　　「マジックキー」のVCD
　　　　「リトルマーメイド」のCDーR（絵本風）
　　　　「ORT」のステージ２、絵本とＣＤ
　　　　リタラシーリンクス、A初めの方から　
　　　　Dr.スースの絵本とカセット

★反応＆様子
oちょこっと語りかけ再開、、でもママが忘れてる・・
oBOOK２レッスン３で、ミニー、ミッキー、グフィー、クララベルの順に座ってる絵をみながら、
「Who is minnie next to?」の質問に
「Mickey!」と答える
o「Is Clarabelle next to Minnie?」と聞かれ
「No～、Goofyだよね～」と言っていた。
oママの真似をして、文を言おうとする
o Thank you ,Here you are ,you're welcomがスムーズに言える
o What is your name?とHow old are you?の区別が付く

日本語
★会話
o「だめ！」「違うでしょ！」「いいこね～」
oパパがくしゃみをして、手を口にあてないと「口に手をしなさい！」と怒る
o「これがあるでしょ！」
o「けんかしないで」と言う
o「あーなたのお名前は？」」としきりに聞く→答えると「素敵ね～」と言う

★日頃の様子
oすごい癇癪、何でもいやいや
o保育園に行きだして甘えもまた出てきて、自分でやりたがならない
o人の服のボタン（ゆるいもの）が出来る。→自分の物（大きめのボタン）が
　出来るように
oうがい、デングリ返し、お箸が出来るように（まだ上手ではないが）
oトイレが大分失敗しない、うんちはだめ
o トイレを失敗した時に、「何がいけなかったの?」と聞くと「パンツでお
　しっこシャーシちゃッたのがいけなかったの」と言い、「じゃあどうすれ
　ばいいの？」と聞くと「トイレですればいいの」と言う。理由が言えるよ
　うになって来てる。

★☆★２歳８，９カ月★☆★

English
★取り組み
DWEから
CD→SA,メインのｃｄたまに
DVD→メイン適当（ブッキーが選んだもの）
カード→TAC,
BOOK→開放

他→適当に、、。

★反応＆様子
oほとんど取り組みをしてないため、特に成長は感じられないが、ＤＶＤやＣＤから
覚えた言葉をたまに言ったりする。例）「mommy! clim up the treeよ！！」

★日本語の様子
o熊本弁が凄い　「そうばい」「～したと？」「～せんで！（しないでの意）」
o歌が凄く上手になりしょっちゅう歌う（振り付けつき）
　ママのＣＤ　COCCOの歌も覚えて歌う
o絵本の絵をみて、自分で考えて話しを作り読む
oトイレが教えられるようになる（うんちも）→おねしょはたまに
oお箸も上達（小さいものもつまめる）
oはさみが上手に使えるようになる

★☆★２歳10,11カ月★☆★

English
★取り組み
DWEから
CD→SA,メインのｃｄたまに
カード→TAC,
BOOK→開放

他→適当に、、。
新しく増えたものはマイベストのＣＤ
Ｔｉｎｙ　Ｂｏｐｐｅｒｓの絵本

リタラシーＡ
ＯＲＴ３

★反応＆様子
Ｔｉｎｙ　Ｂｏｐｐｅｒｓの歌をほとんど歌える
アン先生に言われたことが、まあまあわかってる感じ
メイン１２を部分的にＣＤにあわせ読んだりする

★日本語＆日ごろの様子
「まま、保育園に迎えに来てくれてありがとう～」とか言う
「～でー、～したから、～なったんだよ～」と状況説明をする
自分で歌を作り歌う
絵本も自分で話を作り話す
スキップがもう少しで出来そう。「スキップ」を「スプック」という。